世界自閉癥日公益活動知識科普藍色模板
2007年12月聯合國大會通過決議，從2008年起，將每年的4月2日定為“世界自閉癥關注日”，以提高人們對自閉癥和相關研究與診斷以及自閉癥患者的關注。
自閉癥是一種因神經系統失調影響到大腦功能而引致的終身發展障礙，癥狀在三歲前出現，患者多為兒童。 患病的兒童發育受到阻礙，缺乏正常的語言溝通和社會交往能力。
為了提高人們對自閉癥的意識，爭取早期治療改善患者的狀況，2007年12月聯合國大會通過決議，將每年的4月2日定為世界自閉癥日。這項決議由卡塔爾提出，另有50個國家共同提案。
自閉癥兒童患者，是一個數目不斷增加，卻不為社會所廣泛關注、理解的群體，是個缺乏社會普遍關愛的群體。有報道：美國衛生部官員表示，每156個美國兒童中就會有一人患有自閉癥。這樣高的比例遠遠超出人們的估計。
行為刻板重復。自閉癥兒童常在較長時間里專注于某種或幾種游戲或活動，如著迷于自己在地上轉圈，喜歡看電視廣告和天氣預報，對有故事情節的動畫片、兒童電視劇則無興趣。
不與他人建立聯系。自閉癥兒童喜歡獨處，對父母沒有依賴性，有些患兒在嬰兒時期就有反應，不喜歡別人抱，在別人抱起時會哭鬧。他們的孤獨還表現在對周圍的事不關心，自己愿意怎樣做就怎樣做，毫無顧忌，周圍發生什么事都與他無關。
大多數自閉癥兒童言語很少，情況嚴重的甚至沒有言語，即使在別人大聲呼喊的時候也不做應答。有些雖然可以發聲，但是卻無法完成情景交流，只能發出簡單重復的聲音。
營造和諧溫馨的家庭氣氛，多帶孩子參加戶外活動、接觸大自然。
在日常生活中，向孩子灌輸正確的人生觀，使他明白生命的可貴之處。
培養孩子的聽說能力，改善他們的語言功能。
對孩子的嘗試，家長不應過早干預，應給予恰當的鼓勵；
動員孩子幫忙做家務；選擇容易掌握的競技活動，讓孩子感受經歷失敗后成功的喜悅。
當孩子遇到問題向家長傾訴時，不妨將以往的經歷、挫折、失敗和痛苦、所得的教訓等，坦誠地講給孩子聽。
傷心時不避孩子，讓孩子了解家長的情緒，同時也可示范宣泄情緒的方法。
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