校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習項目和易燃物較多，一旦發生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學、科研工作的正常進行。

學生們知識雖然豐富，但消防安全知識、防災技能卻很淺，自我保護意識就更差。他（她）們認為消防安全工作只是領導和管理部門的事情。

自身的消防安全知識與自我保護意識無關緊要，火災初發時期會正確有效地使用滅火器的人少之又少。

許多學生不了解基本消防常識，如一些常見的消防警示標志、符號，消防器材不會分類識別與使用。

不知道如何預防火場有害氣體，更談不上在火災現場能夠自救逃生。