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校長李華就“家校如何攜手助力孩子更好發展”的話題與家長們作深入交流。他表示，家校合力的首要任務是根據青春期孩子的心理特點，引導他們順利、快速走出青春叛逆期。
他通過一系列生動的事例描述和深入淺出的理論分析，引導家長們聚焦如何助力孩子成長的方式方法。他指出，根據高中生成長發展六階段的特點，家長一定要和學校通力合作，把握各成長階段的重點任務，保持孩子“我要學”的信心，堅定孩子“科學學”的清醒。
校長講話后，本屆高一年級主任張明為家長們解讀新高考政策，介紹強基計劃、三位一體等多元升學途徑以及高校專業選課要求。
他建議家長們要做“學習型”“思考型”家長，理智應對孩子的問題，注重溝通交流。
努力研究新的高考制度、高校專業、升學途徑、志愿填報等內容，科學指導孩子學習。
家校雙方更要互相理解，真誠溝通，打好組合拳，引導孩子學會感恩，注重孩子綜合素養的培養。
年級會議結束后，家長們根據分班結果來到各班教室，正式開展班級第一次見面會。
全體班主任用心用情、精心準備，與家長們就班級管理、教學工作、假期安排等話題進行了深入溝通，并就接下來學生們的學習對各位家長提出了建議。
全體班主任用心用情、精心準備，與家長們就班級管理、教學工作、假期安排等話題進行了深入溝通，并就接下來學生們的學習對各位家長提出了建議。
全體班主任用心用情、精心準備，與家長們就班級管理、教學工作、假期安排等話題進行了深入溝通，并就接下來學生們的學習對各位家長提出了建議。
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文字|來源于135AI寫作，使用請替換
