八月風漸起
八月,人見新
新生報到第一天
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檢查作業(yè) 促收心
開學在即,孩子可能出現(xiàn)了如下癥狀:情緒低落、心慌意亂、無故發(fā)脾氣、注意力不集中。
到了學校,老師可能會發(fā)現(xiàn)孩子們上課老是走神不認真聽講,作業(yè)也不好好完成。
作為老師,首先自己要精神抖擻,給同學們做榜樣。教師自身要“收心”,率先從假期狀態(tài)中調(diào)整過來,這樣才能帶領(lǐng)孩子們告別“開學綜合癥”,在新學期有一個良好的開端。
每所學校都要給學生布置假期作業(yè),完成作業(yè)是學生假期學習的主要形式,假期作業(yè)必須做到有布置、有檢查、有批改、有講評、有總結(jié)。
學校可以通過校會、班會、隊會、升旗儀式對學生進行“收心”教育,讓學生了解收心的意義與方法,知道所在學校、班級、團隊的奮斗目標,使學生融入到集體生活中來。
幼兒入園前要求為三甲醫(yī)院進行“兒童入學體檢”,開學當天孩子必須持體檢卡方可入園。
調(diào)整作息時間,至少提前5天進入上學狀態(tài)。建議家長盡量少安排大型活動,讓孩子的心慢慢沉靜下來。
提醒孩子檢查回顧作業(yè)的完成情況,及時查漏補缺,高質(zhì)量完成作業(yè)。
家長可以選擇孩子感興趣的話題進行交流,比如明星的成長歷程及在賽事中的表現(xiàn)、某電視劇觀后感想,從中挖掘有教育價值的內(nèi)容。
排版|135編輯器
文案|來源135AI寫作,使用請?zhí)鎿Q
圖片|135攝影圖(ID:51333),使用請?zhí)鎿Q
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