走進(jìn)提子小學(xué)的科技創(chuàng)新社，仿佛踏入了一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能的小小科技館。這里，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，用稚嫩卻充滿(mǎn)創(chuàng)意的雙手，將一個(gè)個(gè)奇思妙想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。從簡(jiǎn)單的機(jī)器人編程到復(fù)雜的3D打印設(shè)計(jì)，從基礎(chǔ)的電路搭建到高級(jí)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，科技創(chuàng)新社為孩子們打開(kāi)了一扇通往未來(lái)世界的大門(mén)。

每年的校園科技節(jié)，是科技創(chuàng)新社成員們大展身手的時(shí)刻。他們?cè)O(shè)計(jì)出的智能小車(chē)、環(huán)保機(jī)器人、智能家居系統(tǒng)等作品，不僅展現(xiàn)了孩子們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，更激發(fā)了全校師生對(duì)科學(xué)技術(shù)的濃厚興趣。

在提子小學(xué)的文學(xué)社，空氣中彌漫著淡淡的墨香和無(wú)限的想象。這里，是熱愛(ài)閱讀與寫(xiě)作的孩子們的天堂。文學(xué)社定期舉辦讀書(shū)分享會(huì)、創(chuàng)意寫(xiě)作工作坊和詩(shī)歌朗誦會(huì)，為孩子們提供了一個(gè)展示自我、交流思想的平臺(tái)。

指導(dǎo)老師通過(guò)引導(dǎo)孩子們閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，培養(yǎng)他們的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子們大膽創(chuàng)作，無(wú)論是短篇小說(shuō)、散文、詩(shī)歌還是劇本，都能在文學(xué)社找到共鳴和認(rèn)可。

文學(xué)社還積極組織參與各類(lèi)征文比賽，不少學(xué)生的作品在市級(jí)乃至省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，這不僅是對(duì)他們才華的肯定，更是對(duì)他們堅(jiān)持寫(xiě)作、勇于表達(dá)的鼓勵(lì)。

提子小學(xué)的藝術(shù)涂鴉社，是一個(gè)讓想象力自由飛翔的地方。在這里，沒(méi)有固定的繪畫(huà)規(guī)則，只有無(wú)限的創(chuàng)意和大膽的嘗試。孩子們用畫(huà)筆、顏料、甚至是生活中的各種材料，在畫(huà)布上、墻壁上甚至是廢舊物品上，繪制出一幅幅充滿(mǎn)童趣和生命力的作品。

社團(tuán)經(jīng)常邀請(qǐng)當(dāng)?shù)厮囆g(shù)家來(lái)校舉辦工作坊，教授不同的繪畫(huà)技巧和藝術(shù)理念，拓寬孩子們的視野。每年的校園藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)涂鴉社都會(huì)舉辦一場(chǎng)盛大的展覽，展示社員們的最新作品，這些作品不僅美化了校園環(huán)境，更激發(fā)了全校師生對(duì)美的追求和創(chuàng)造。