冰淇淋、蟬聲、西瓜、鹽水毛豆、風(fēng)扇……孩子們記憶里的物件可以拖得像參差的樹(shù)蔭一樣悠遠(yuǎn)，而大人們的七八月，卻只幽怨地記住了“天很熱的那些日子”，想起來(lái)，實(shí)在有些可惜呢。

陽(yáng)光正好的午后，臺(tái)上的老師像敲著木魚(yú)的古板老方丈，似乎有念不完的經(jīng)文。小男孩睡眼朦朧地看看窗外，樹(shù)葉還是那樣慵懶，連小鳥(niǎo)都睡著午覺(jué)，于是他忍不住像小啄木鳥(niǎo)一樣打起了瞌睡。“認(rèn)真聽(tīng)講，別打瞌睡哦！”老師的聲音剛一響起，他馬上乖乖坐起：“老師我才沒(méi)睡著呢！”嘴角還有著掩飾不住的調(diào)皮笑意。

夏天的日子里，每一個(gè)太陽(yáng)下山后的背影都朦朦朧朧，爬墻虎葉片的光斑隱隱綽綽，舊電扇干巴巴吱呀呀地吹著，吹起T恤和襯衫的一角，慢慢漲起放學(xué)路上，自行車(chē)人兒衣服的一個(gè)個(gè)鼓鼓風(fēng)包。夏天的風(fēng)雖然是黏膩炙熱的，但這種味道卻是像麥芽糖一樣甜津津的，可以久久回味的。

揉著惺忪疲憊的眼睛，老師走進(jìn)教室。“是不是沒(méi)睡好呀，黑眼圈像大熊貓一樣哦！”孩子們笑著打趣問(wèn)道。“是呀，沒(méi)睡好，那你們有沒(méi)有做個(gè)美夢(mèng)啊？”老師也笑著回問(wèn)他們。“有！我夢(mèng)到……” 一瞬間，此起彼伏的夢(mèng)在小小的教室蕩漾開(kāi)來(lái)。

那是許多個(gè)重合的美妙夢(mèng)境，窗外滴滴答答的雨落聲和著一首搖籃歌，玻璃映襯著昏黃的路邊燈光。孩子們的世界，只要窩在小小的房間里，就可以把所有的煩惱都擋在門(mén)外，做一場(chǎng)甜甜的美夢(mèng)。

靜靜地，小貓鉆進(jìn)了巷子，月亮藏進(jìn)了云里，微風(fēng)徐徐地吹進(jìn)窗。夜晚悄無(wú)聲息地來(lái)了，夢(mèng)也來(lái)了：先從星星上蕩下來(lái)，再跳到云朵上，一朵一朵往下跳。撲通一聲沒(méi)踩穩(wěn)，掉進(jìn)了清澈的小池塘里，再抓住長(zhǎng)長(zhǎng)的水草游往岸邊，濕漉漉地爬到柔軟的草地上。接著和伙伴一路小跑，玩鬧嬉戲，全是可愛(ài)的冒險(xiǎn)。

不管是刺頭的脾氣，還是煩亂的情緒、滿(mǎn)肚子的牢騷，只要倒在床上，枕著軟軟的枕頭睡一覺(jué)，天亮就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)消失不見(jiàn)。夜晚的夢(mèng)就像蓬蓬松松的棉花糖，絲絲縷縷地在心上化開(kāi)，便能軟乎乎地做一整夜的甜夢(mèng)。