課堂需要更多的意見才能趨于完美，教師需要更多的評價才能一步步走好自己的教育路。

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優秀教師韓梅梅老師為大家分享了在總復習中“五化一評”理論應用的寶貴經驗。強調了要從學習基礎和心理狀態上分析學生學情，在復習前對學生講解高考題型及注意事項，設置課前提問的重要性。

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